知识连接训练 — 2026年5月16日

2026-05-17胡同学,八年级 | 知识链构建 | 建议用时:10分钟/条

今日知识链 ① · 几何起点

起点条件:在 ⊙O 中,AB 是直径,C 是圆上一点(异于 A、B)。连接 AC、BC、OC。

请你从「AB 是直径」出发,向下写出完整知识链(至少5步):

第1步:由 AB 是直径,根据___,可得___ ↓ 第2步:由___,根据___,可得___ ↓ 第3步:由___,根据___,可得___ ↓ 第4步:由___,根据___,可得___ ↓ 第5步:由___,根据___,可得___ ↓ (如果可以,继续写出第6、7步……)


今日知识链 ② · 面积桥梁起点

起点条件:△ABC 中,D、E 分别是 AB、AC 上的点,且 DE ∥ BC。已知 AD : DB = 3 : 2,△ABC 的面积为 S。

请你从「DE ∥ BC」出发,向下写出完整知识链(至少5步):

第1步:由 DE ∥ BC,根据___,可得___ ↓ 第2步:由___,根据___,可得___ ↓ 第3步:由___,根据___,可得___ ↓ 第4步:由___,根据___,可得___ ↓ 第5步:由___,根据___,可得___ ↓ (如果可以,继续写出第6、7步……)


参考答案(训练后对照)

链① 标准链条

AB 是直径
  ↓ [定理:直径所对圆周角 = 90°]
∠ACB = 90°
  ↓ [勾股定理]
AC² + BC² = AB²
  ↓ [半径性质:OA = OB = OC]
△OAC 和 △OBC 是等腰三角形
  ↓ [等腰三角形底角相等]
∠OAC = ∠OCA,∠OBC = ∠OCB
  ↓ [圆周角与圆心角:圆周角 = ½圆心角]
∠ACB = ½∠AOB(∠AOB=180°→验证一致)
  ↓ [进一步:若过C作切线]
切线 ⊥ OC → 弦切角 = ∠ABC → 构造新的相似
  ↓ [自然终点]
圆 + 直径 → 90°是核心桥梁,90°触发勾股、三角比、相似
步骤 用到的定理
1 直径 AB ∠ACB = 90° 直径所对圆周角是直角
2 ∠ACB = 90° AC²+BC²=AB² 勾股定理
3 O 是圆心 OA=OB=OC 半径相等
4 OA=OC ∠OAC=∠OCA 等边对等角
5 圆周角=½圆心角 ∠ACB=½∠AOB 圆周角定理

延伸方向: 从第2步的90°可以分叉 → sin∠ABC = AC/AB → 三角比通道。从第4步的等腰 → 若连接 OD⊥AC → 垂径定理通道。


链② 标准链条

DE ∥ BC
  ↓ [定理:平行线·同位角相等]
∠ADE = ∠ABC,∠AED = ∠ACB
  ↓ [定理:AA 相似判定]
△ADE ∽ △ABC
  ↓ [相似比由 AD:AB 决定]
AD : AB = 3 : (3+2) = 3 : 5 → 相似比 = 3/5
  ↓ [相似三角形面积比 = 相似比²]
S△ADE : S△ABC = (3/5)² = 9 : 25
  ↓ [由 S△ABC = S]
S△ADE = 9/25 · S
  ↓ [四边形面积 = 总面积 − △ADE]
S四边形DBCE = S − 9/25·S = 16/25 · S
  ↓ [进一步:DE:BC = 3:5 → 任意对应线段比]
若连接 BE、CD → 同高三角形面积比 = 底边比 → 所有小块面积均可表达
步骤 用到的定理
1 DE∥BC ∠ADE=∠ABC 平行线·同位角相等
2 两角等 △ADE∽△ABC AA 相似判定
3 AD:DB=3:2 相似比=3/5 AD:AB=3:(3+2)
4 相似比=3/5 面积比=9:25 面积比=相似比²
5 S△ABC=S S四边形=16S/25 减法

链中的关键桥梁: 相似比 → 面积比(相似比²)。这一步是上海中考最核心的转化——没有它,链条在"边比"处就断了,无法落到面积。

如果卡住,最可能卡在哪一步?


延伸思考