不直接做，先拆结构。拆完骨架再动笔——这是冲刺的核心能力。
系统生成一个复杂结构场景描述（融合2-3条知识链，模拟压轴题的复杂度），学生按4步模板拆解，不要求做题——只要求把结构看清楚。
核心知识是什么？
调用了哪些知识模块？
关键触发条件是什么？
看到什么→触发什么？有隐藏条件吗？
难点在哪？
不是计算难——是结构上的什么卡住了？
本质结构是什么？
用箭头画出结构骨架。
压轴题的难点不在计算，在结构发现。多数学生一上来就算——算到一半卡住，回头发现走错了方向。拆题训练让学生养成习惯：先花2分钟把结构看透，再决定怎么入手。
对我说以上任意一个词，立即生成今日的复杂结构拆解场景。